Eletiva nº 2 - Xadrez: O jogo dos reis

RESPONSÁVEL


Vinícius

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Aprender táticas e regras do jogo de xadrez

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aulas práticas de xadrez

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Campeonato de xadrez do CEPI Santa Luzia

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Matemática



    Eletiva nº 3 - Produção visual: fotocomposição

    RESPONSÁVEL


    Joathas

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Os estudantes são incentivados a buscarem repertório de forma crítica e criativa, por meio da pesquisa e análise de diversas fontes de informação antes de desenvolver suas próprias produções de imagem. Isso promove uma consciência crítica sobre o que consomem, produzem e compartilham, permitindo a expressão de novas visões de mundo e a valorização da diversidade cultural.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Ampliar a capacidade de pensamento crítico e composição de imagem através do estudo teórico e de produção de artistas, fomentando a produção de imagens para oportunizar experiências sensíveis e criativas que contribuam para a formação integral das/dos estudantes, na aprendizagem da prática artística.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição aberta a comunidade escolar, onde os estudantes irão apresentar suas obras e conversar sobre suas inspirações e intervenções.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte



    Eletiva nº 4 - CEPITerrorizante

    RESPONSÁVEL


    Vander

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A disciplina eletiva "CEPITerrorizante" é uma opção para os estudantes do CEPI SL que desejam explorar formas alternativas de cultura. O gênero terror, ao mesmo tempo em que causa receio em alguns, fascina aqueles que buscam experiências intensas e envolventes. Nesta eletiva, você terá a oportunidade de mergulhar no medo, analisar suas representações e desvendar os mistérios que habitam o imaginário coletivo. Venha explorar o lado sombrio da nossa cultura!

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • ✅ Análises de trechos literários e cenas de filmes

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Escape room temática e produção audiovisual.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Espanhol
    •  Filosofia
    •  História
    •  Inglês
    •  Língua Portuguesa
    •  Sociologia



    Eletiva nº 5 - Matematicamente Divertida

    RESPONSÁVEL


    Maya

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Incentivar o raciocínio lógico e a agilidade no cálculo mental, explorando jogos matemáticos que abrangem desde operações básicas até conceitos mais complexos. Além disso, promover o desenvolvimento da criatividade e da autonomia.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Nessa eletiva serão ofertadas jogos de cartas, kahoot, competições entre os alunos, games de tabuleiros, dominó, uno, e outros.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação dos jogos confeccionados e utilizados na eletiva. Torneio de jogos matemáticos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Matemática



    Eletiva nº 6 - Aromatizando Saberes com as Ciências Naturais: Saboaria & Candle - Maker

    RESPONSÁVEL


    Jomar

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva visa fornecer conhecimentos teóricos e práticos sobre a produção sustentável de sabonetes e velas artesanais, explorando conceitos químicos fundamentais, o uso de matérias-primas naturais e as oportunidades de mercado para produtos ecológicos e personalizados.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • 1) Introdução à definição de vidrarias e equipamentos laboratoriais; 2) Produção de sabonetes por diversos processos (saponificação, glicerina e personalizados); 3) Confecção de velas artesanais e aromáticas; 4) Estudo das propriedades dos óleos essenciais e aditivos naturais; 5) Aplicação de boas práticas de segurança no laboratório; 6) Discussão sobre sustentabilidade e opções econômicas dos produtos.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação de um stand (exposição) onde os alunos demonstram os produtos desenvolvidos ao longo da eletiva, explicando os processos de fabricação e os conceitos químicos envolvidos. O evento poderá incluir amostras, promoções simbólicas e reflexões sobre sustentabilidade e empreendedorismo.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Biologia
    •  Ciências
    •  Matemática
    •  Química



    Eletiva nº 7 - Educação Financeira

    RESPONSÁVEL


    Neilson

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • • Potencializar a capacidade de calcular riscos e oportunidades; • Buscar a autonomia e autocontrole a respeito de ganhos e gastos; • Instituir os conceitos de poupar e investir; EDUCAÇÃO É A BASE. >>Apoiar as pessoas a saírem das dívidas. Mostrar como guardar dinheiro e ter reservas de emergência.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • >> Aulas expositivas para apresentação do tema e teorias relacionadas e confecção de matérias e trabalhos para ser apresentados na culminância. >> Jogos que envolvem educação financeira.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição e apresentação dos trabalhos desenvolvidos no decorrer do cronograma.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Matemática



    Eletiva nº 8 - DIREITOS HUMANOS E GÊNERO

    RESPONSÁVEL


    Glodiomez

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Explorar as origens filosóficas e históricas do conceito de gênero. - Analisar a relação entre gênero e direitos humanos ao longo do tempo. - Discutir como as ciências sociais e a biologia contribuem para a compreensão da identidade de gênero. - Identificar os principais movimentos sociais e legislações que impactaram as questões de gênero. - Refletir sobre os desafios contemporâneos e as disputas políticas sobre gênero no Brasil e no mundo.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Módulo 1: Introdução e Fundamentos (Aulas 1 a 3) - Apresentação da eletiva e conceitos iniciais: O que são direitos humanos e como se relacionam com o gênero? - Origens filosóficas e históricas: Sexo e gênero nas sociedades antigas e medievais. - O Iluminismo e os direitos das mulheres: Mary Wollstonecraft, Olympe de Gouges e as primeiras reivindicações por igualdade. Módulo 2: Construção Social do Gênero e Movimentos Feministas (Aulas 4 a 7) - Gênero como construção social: Simone de Beauvoir e "O Segundo Sexo". - Movimentos feministas ao longo do século XX: Primeira, segunda e terceira ondas do feminismo. - Interseccionalidade e feminismo negro: Angela Davis, bell hooks e Lélia Gonzalez. - Discussão de documentário e debate: "O Processo" ou "Miss Representation". Módulo 3: Identidades de Gênero e Conflitos Contemporâneos (Aulas 8 a 12) - Teoria Queer e a desconstrução do binarismo: Judith Butler e o conceito de performatividade. - Movimentos LGBTQIA+: Lutas e conquistas ao longo da história. - Direitos humanos e identidades trans: Questões jurídicas e sociais. - Gênero, mídia e representatividade: Análise de propagandas, filmes e redes sociais. - Roda de conversa com especialista ou ativista. Módulo 4: Conflitos Políticos e Sociais Atuais (Aulas 13 a 15) - Fundamentalismos religiosos e políticas de gênero. - Gênero e mercado de trabalho: Desigualdade salarial e barreiras estruturais. - Violências de gênero e políticas públicas de proteção. Módulo 5: Projeto Final e Encerramento (Aulas 16) - Apresentação dos projetos finais e avaliação coletiva da eletiva.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Produção de um material multimídia (podcast, vídeo, cartilha, etc.) sobre um tema relacionado aos conteúdos trabalhados.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Filosofia
    •  Inglês
    •  Sociologia



    Eletiva nº 10 - Literatura e Histórias em Quadrinhos (HQs) no Brasil: analisando romances adaptados para HQs.

    RESPONSÁVEL


    Anízio

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Relacionar a Literatura brasileira, em especial o romance "O Guarani" (1857) de José de Alencar, com sua adaptação para História em Quadrinhos (HQ) realizada no anos 1930, visando tanto divulgar nossa Literatura quanto analisar seu processo de adaptação para HQ, observando como o processo de adaptação pode manter e mudar elementos da narrativa.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • 1. Leitura da sinopse do romance "O Guarani" (1857), de José de Alencar. 2. Leitura da adaptação de "O Guarani" para HQ, realizada pelo artista Francisco Acquarone nos anos 1930.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Dia 12 de junho de 2025, apresentações ao demais alunos de desenhos e análises sobre a adaptação de "O Guarani" para HQ.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Filosofia
    •  História
    •  Língua Portuguesa
    •  Sociologia



    Eletiva nº 11 - TEATRO DA BROADWAY

    RESPONSÁVEL


    Alline

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Investigar a Língua e a Cultura inglesa por meio da relação entre a música e o teatro com o objetivo dos estudantes desenvolverem habilidades de canto, dança e interpretação ao mesmo tempo em que são imersos em um ambiente de colaboração e criatividade.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Trabalhar integralmente com os estudantes visando à formação participativa, consciente e crítica por meio de perspectivas funcionalistas das aprendizagens de línguas e das artes.Promover metodologias ativas de aprendizagens capazes de engajar em os estudantes em, de fato, se tornarem protagonistas.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentações Teatrais e Musicais; Materiais artísticos, cênicos e literários sobre o teatro da Broadway; Intercâmbio com a ELETIVA de DIREITOS HUMANOS. TEATRO ITINERANTE E COM A ELETIVA DE FOTOCOMPOSIÇÃO.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Filosofia
    •  História
    •  Inglês
    •  Sociologia



    Eletiva nº 12 - FUTMANIA: JOGANDO COM ESTILO E ESTRATÉGIA

    RESPONSÁVEL


    Norberto

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva FUTMANIA, é estruturada com base nos benefícios educacionais, físicos, sociais e emocionais da prática do futsal. 1- Desenvolvimento físico e saúde: futsal é uma atividade física completa, que trabalha coordenação motora, agilidade, resistência e força. Melhora a capacidade cardiovascular e o condicionamento físico dos participantes. 2- Trabalho em equipe e cooperação: é um esporte coletivo que exige comunicação, colaboração e respeito entre os jogadores. 3- Diversão e motivação: a prática do futsal é divertida e dinâmica, o que aumenta o engajamento dos alunos nas atividades escolares.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • 1- circuito de habilidades técnicas: melhorar fundamentos básicos do futsal, como domínio de bola, passe, condução e finalização. 2- jogo tático com situações prévias: trabalhar estratégias de jogo e tomada de decisões rápidas. 3- torneio relâmpago com regras adaptadas: promover a integração e aplicação dos conceitos aprendidos.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Divulgação em imagens das atividades realizadas e confecção de "figurinhas" cartinhas estilo fifa com pontuação feita pelos participantes.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Educação Física



    Eletiva nº 13 - Robótica Educacional

    RESPONSÁVEL


    Wesley

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Aprender a montagem e programação de projetos envolvendo robótica educacional

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aulas práticas de robótica educacional

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação dos projetos desenvolvidos em sala de aula

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Física



    Eletiva nº 14 - CEPI DE MEL

    RESPONSÁVEL


    André

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Aprender sobre a importância da preservação das abelhas nativas brasileiras em áreas urbanas

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aulas práticas e teórica

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação dos resultados do projeto CEPI DE MEL

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia



    Eletiva nº 15 - COLHEITA FELIZ

    RESPONSÁVEL


    Diogo

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Ajudar o aluno a trabalhar em conjunto, ensinar a plantar e ajudar a complementar o lanche escolar

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Cultivar uma horta

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Expor todas as plantas que foi plantada

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Matemática